Ξεκίνησε τη Δευτέρα 6 Μαρτίου 2023 το 11ο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου, που διοργανώνει ο Δήμος Αγρινίου σε συνεργασία με την Διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Αιτωλοακαρνανίας.
Το Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου έχει γίνει πλέον θεσμός και κάθε χρόνο ανεβαίνει το επίπεδο μιας και υπάρχουν περισσότερες και ποιοτικότερες συμμετοχές.
Φέτος ο αριθμός των συμμετοχών είναι 20 σχολεία και μάλιστα το Φεστιβάλ έχει ανοίξει για σχολεία απ' όλη την Ελλάδα.
Το έργο της Καλλιτεχνικής Επιτροπής θα είναι αρκετά δύσκολο μιας και τα σχολεία που συμμετέχουν έχουν ετοιμάσει με πολύ λεπτομέρεια τις παραστάσεις τους.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 11ου ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΘΕΑΤΡΟΥ
- 6 Μαρτίου (20:00): 5ο Γυμνάσιο Αγρινίου – «Γαμήλιο Εμβατήριο».
- 7 Μαρτίου (20:00): 3ο Γυμνάσιο Πτολεμαΐδας & ΕΝΕΕΓΥΛ Πτολεμαΐδας – «Η κυράνη του δάσους».
- 8 Μαρτίου (20:00): Γυμνάσιο Γουριάς – «Ο ιππότης με τη σκουριασμένη πανοπλία».
- 9 Μαρτίου (11:00): 6ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης – «Η μουριά μας».
- 10 Μαρτίου (11:00): Γυμνάσιο Βουνάργου – «2020 και κάτι ψιλά».
- 11 Μαρτίου (11:00): 1ο Γυμνάσιο Καρπενησίου – «Έτσι είναι, αν έτσι νομίζετε».
- 12 Μαρτίου (20:00): Εσπερινό ΕΠΑΛ Αγρινίου – «Θα φτιάξουν… Ούλα!».
- 20 Μαρτίου (20:00): Γυμνάσιο Αιτωλικού – «Όνειρο καλοκαιρινής νύχτας».
- 21 Μαρτίου (20:00): Παπαστράτειο Γυμνάσιο Αγρινίου – «Ελένη».
- 22 Μαρτίου (11:00): 2ο ΓΕΛ Φαρσάλων – «Το φιόρο του Λεβάντε».
- 23 Μαρτίου (10:30): Γυμνάσιο Λεχαινών – «Οι Ευέλπιδες» και «Το σύγνεφο».
- 23 Μαρτίου (20:00): 5ο ΓΕΛ Αγρινίου – «Γυάλινος κόσμος».
- 25 Μαρτίου (20:00): 2ο Γυμνάσιο Ζακύνθου – «Ματίας ο πρώτος».
- 26 Μαρτίου (20:00): 1ο ΓΕΛ Αγρινίου – «Οι κυρίες της Αυλής».
- 27 Μαρτίου (20:00): 1ο ΕΠΑΛ Καρπενησίου & 1ο Γυμνάσιο Καρπενησίου – «Η ωραία του κουρέα».
- 28 Μαρτίου (11:00): Γυμνάσιο Κάτω Λεχωνίων – «Ο Καραγκιόζης μάγειρας».
- 29 Μαρτίου (11:00): Βαλλιάνειο ΓΕΛ Κεραμειών – «Ο Μεμάς κι η Ρεγγίνα ζαναξούν το ’21».
- 30 Μαρτίου (11:00): ΓΕΛ Νεάπολης – «Αρχοντοχωριάτης».
- 31 Μαρτίου (11:00): 3ο Πειραματικό ΓΕΛ Κομοτηνής – «Ο κατά φαντασίαν ασθενής».
- 1 Απριλίου (11:00): Μουσικό Σχολείο Λάρισας – «Το παλιόπαιδο».
- 2 Απριλίου (11:00): Τελετή Λήξης.
Τιμητική Οργανωτική Επιτροπή:
- Γεώργιοs Παπαναστασίου, Δήμαρχος Αγρινίου.
- Χρήστοs Καζαντζής, Δ/ντης Β'/Θμιαs Εκπαίδευσης Ν. Αιτωλ/νίας.
Οργανωτική Επιτροπή:
- Μαρία Παπαγεωργίου, Αντιδήμαρχος Πολιτισμού, Πρόεδρος Κ.Ε.Δ.Α.
- Χρήστοs Ζαρκαβέλης, Αντιδήμαρχος Παιδείας & Αθλητισμού.
- Μιχάληs Xαντζής, Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων, Δ/νσηs Β'/Θμιας Εκπαίδευσης Ν. Αιτωλ/νίας.
- Ρένος Χριστοδουλίδης, Εκπαιδευτικός - Συγγραφέας.
- Εφη Τσακανίκα, Δημοτική Υπάλληλος.
- Χριστίνα Μπαλάσκα, Δημοτική Υπάλληλος.
- Μιλτιάδης Γρηγορόπουλος, Δημοτικός Υπάλληλος.
Καλλιτεχνική Επιτροπή:
- Γιώργοs Μικέλλης, Φιλόλογος - Θεατρολόγος.
- Κάτια Ζαρκάδα, Ηθοποιός - Κοινωνιολόγος.
- Μαρία Τσιρώνη, Μουσικός - Εκπαιδευτικός.
- Τάκης Χατzηγεωργίου, Εκπαιδευτικός.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σημείωση: Όλα τα σχόλια θα εμφανίζονται μετά την έγκρισή τους από τους διαχειριστές του ιστολογίου.
Σχόλια υβριστικά, συκοφαντικά, ειρωνικά, υποτιμητικά, μειωτικά και απαξιωτικά ή σχόλια χυδαία, σεξιστικά, ρατσιστικά και θρησκευτικού μίσους, σχόλια με μηνύματα που δεν καταλαβαίνουμε, ονομαστικές αναφορές σε απλούς πολίτες και προβοκατόρικα ή σχόλια που δεν έχουν σχέση με τη παραπάνω ανάρτηση, ΔΕΝ θα δημοσιεύονται.
Επίσης ΔΕΝ θα δημοσιεύονται σχόλια που δείχνουν φανερά ότι ο σχολιαστής δεν γνωρίζει καν το θέμα που σχολιάζει, έχει φανερά πλήρη άγνοια για το αντικείμενο της ανάρτησης και απλώς σχολιάζει για να δει το σχόλιο του να δημοσιεύεται και να αισθανθεί ο ίδιος ικανοποίηση.
Τα σχόλια και τα κείμενα των αναγνωστών εκφράζουν τους ίδιους και δεν υιοθετούνται κατά ανάγκη από το παρόν ιστολόγιο.
Παρακαλούμε τους αναγνώστες μας να διατυπώνουν τα σχόλια τους με κόσμιο τρόπο για να δημοσιευτούν.
Η Ελληνική γλώσσα είναι πολύ πλούσια για να πούμε αυτό που θέλουμε και να ασκήσουμε την κριτική μας, αποφεύγοντας όλα τα πιο πάνω που αναφέρονται.
Εάν παρ' όλα αυτά κάποιος θεωρεί ότι θίγεται από ανάρτηση ή σχόλιο στο Blog, καλείται να επικοινωνήσει μαζί μας μέσω του e-mail προς αποκατάσταση.